Animation d’ateliers socio-culturelle
GSARA Liège
Gratuit - 10 Mois
Cette formation vise un double objectif en vue de l'entrée en formation qualifiante ou en emploi dans le domaine administratif:
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Le guide de l'atelier radio
Téléchargez le guide de l'atelier et radio et découvrez des conseils très pratiques pour la mise en place de vos ateliers.
Une série d'ateliers "types" vous sont proposés sous forme de "recettes de cuisine". Ces "fiches pédagogiques" sont minutées et classées selon leur technicité et la difficulté pour les participants.
Dans la version numérique, à chaque fois que vous voyez l'icône casque vous pouvez cliquez et écouter un son en lien avec la fiche.
Conceptualiser l'atelier
- Gérer le temps : conduite d'atelier et plans B
Tout autant que la radio en elle même, la réussite de l'atelier dépend de la maîtrise du temps, de la dynamique entre des moments d'action, de réflexion, des moments ludiques.
Nous encourageons la préparation "minutée" de l'atelier et des moments à choix multiples. Il s'agit d'avoir un plan B, un plan C afin de pouvoir retomber sur ses pieds.
S'il n'est pas nécessaire d'expliciter cette conduite de l'atelier et les différentes options aux participants, il est crucial d'expliquer ce que vous avez en tête à vos partenaires (et/ou co-animateur).
- Obtenir des résultats à chaque séance
Si vous n'êtes pas dans un one shot ou un mode d'atelier qui s'achève directement par un résultat (émission de radio en direct), il peut être intéressant d'atteindre des résultats satisfaisants à chaque séance.
Comme les pièces d'un puzzle, un élément du résultat final peut être construit à chaque séance. Il est important alors que la réalisation de cet objectif intermédiaire puisse déjà faire l'objet d'une reconnaissance du travail accompli (écoute, commentaires, retours, encouragements).
- Créer des "espaces" dans l'atelier
Il est parfois nécessaire de subdiviser l'atelier afin d'obtenir un investissement plus grand des participants et un meilleur résultat final.
L'atelier se déroule alors en sous groupes avec des mises en commun régulières.
Les espaces suivants peuvent être mis en place : prise de son extérieur, enregistrement de messages personnelles, débat, entretiens, écoute de pièces sonores inspirantes, recherches de contenu, écriture, enregistrements fictionels, montage, préparation du direct...